Para contribuir al desarrollo del Perú “es necesario mejorar la calidad de la educación técnica de manera urgente”,expresó hoy el titular del sector, Jaime Saavedra Chanduví al suscribir un acuerdo de cooperación interinstitucional entre el Ministerio de Educación y el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (Senati).
Ese convenio permitirá promover la formación de más y mejores técnicos calificados en correspondencia con la demanda actual y futura del mercado laboral nacional e internacional, señaló. El ministro recordó que como parte de la reforma educativa se está impulsando la modernización de los institutos técnicos a través de un proyecto de ley que se encuentra en el Congreso a la espera de aprobación.
Esta norma permitirá además asumir mejor el rol rector del Estado para asegurar que los institutos públicos y privados brinden un servicio de calidad a sus estudiantes. Igualmente, hará posible la promoción de una mayor inversión en la creación de nuevos institutos o en la mejora de los actuales.
El acuerdo servirá para aprovechar las experiencias y conocimientos del Senati para transferirlos a los institutos de educación superior tecnológicos públicos (IESTP) del país con la finalidad de impulsar su modernización mejorando sus procesos de gestión y la calidad educativa.
El convenio Minedu – Senati está en línea con los objetivos de la reforma educativa emprendida por el Estado orientada también a mejorar la calidad de la educación superior tecnológica. Se determinarán criterios técnicos y normativas que contribuyan al fortalecimiento de los IESTP, manifestó.
Los estudiantes serán beneficiados con un mejor servicio y formación profesional técnica de calidad que se traducirá en mayores oportunidades para ellos, sus familias y para el crecimiento del país, añadió.
A su turno, Aurelio Rebaza, director nacional del Senati, indicó que parte del éxito de esta institución radica en la participación activa del empresariado durante el diseño de la currícula, manifestando su opinión respecto a las carreras que deben estudiar los jóvenes para poder responder a las cambiantes necesidades del mercado.
Con 86 sedes y más de 80 mil estudiantes, Senati también se caracteriza por recibir a equipos y sistemas tecnológicos aportados por las mismas empresas que ayudan a instalar aulas especiales.
La firma del convenio fue realizada durante una ceremonia especial en la Sala del Consejo Nacional Senati. Participaron el ministro de Educación, Jaime Saavedra; la secretaría general del Minedu, Desilú León; el director general de educación técnico-productiva y superior tecnológica y artística (Digesutpa), Miguel Calderón Rivera.
Igualmente, la directora del Servicio de Educación Técnico Productiva y Superior Tecnológica y Artística (Disertpa), Teresa Nakano Osores y la directora de gestión de la educación del Disertpa, Romy Urbano Donayre. Por el SENATI, el presidente del Consejo Nacional, Aurelio Rebaza; el director nacional, Gustavo Alva Gustavson; el sub director nacional, Jorge Castro León; el gerente académico, Jorge Chávez y el gerente de desarrollo, Carlos Hernández.
Tras la suscripción del acuerdo, el ministro visitó las instalaciones de los talleres de Electrotécnica y de Soldadura donde dialogó con los estudiantes.
Minedu y Senati suscriben acuerdo para fortalecer la formación técnica en el país
viernes, 15 de abril de 2016
Educación dual es una forma de reducir el desempleo juvenil según SINEACE
Incluir la educación dual, caracterizada por privilegiar el aprendizaje en los centros laborales con la finalidad de desarrollar las competencias a partir de la solución de situaciones y problemas reales de trabajo, en el dictamen del Proyecto de Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, fue lo que planteó la presidenta del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), Peregrina Morgan Lora.
Ante la Comisión de Ciencia, Innovación y Tecnología del Congreso de la República, que preside el legislador Francisco Ccama Layme, remarcó que esta innovación educativa es una de las más integrales en la educación de los jóvenes del país, porque es un método que prepara a la persona en el ámbito educacional y laboral.
Es más, indicó que en Europa el sistema dual está bien avanzado e indicó que el nivel de inserción de este método en la formación técnica en Suiza alcanza un 59%, en Dinamarca un 47%, Alemania un 42%, República Checa 34%, Austria un 34% y Eslovaquia un 30%.
“En estos países se considera que una de las formas de reducir el desempleo juvenil es aplicando el modelo dual, que debe ser la columna principal de los sistemas de educación y formación profesional, es decir, el aprendizaje en el lugar de trabajo”, dijo.
Remarcó que en los países latinoamericanos hay consenso acerca de la idoneidad del lugar de trabajo para la formación de jóvenes, porque no solamente vincula al educando con el plantel educativo, sino también con una empresa u organización, tal y como viene ocurriendo en México, por ejemplo.
Morgan Lora también detalló que la formación dual no es ajena al Perú pues ya se aplica exitosamente en el Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI), en el cual se siguen pasos específicos de preparación: examen de admisión, estudios generales, formación profesional básica en talleres, formación profesional específica (formación dual) y titulación del alumno.
En ese sentido, aseguró que el sistema dual de formación profesional tiene una finalidad amplia que consiste en la formación profesional como medio para alcanzar objetivos económicos, sociales e individuales.
Por ello planteó que en el artículo 11 del mencionado proyecto se incluya que “se aplicará la formación dual en forma progresiva en los IEST y EEST públicas y privadas considerando en la transferencia del modelo, las adaptaciones necesarias al contexto económico, social y cultural”.
Fuente: SINEACE
El porcentaje de estudiantes mujeres se triplicó en SENATI
miércoles, 9 de marzo de 2016
De acuerdo al Senati, el 15% de la población estudiantil está compuesto por mujeres. Hace cinco años solo era el 5%
Cada vez son más las jóvenes que están optando por estudiar carreras técnicas de avanzadas tecnologías aplicadas en los procesos industriales, en los nuevos equipos y maquinaria, en su reparación y mantenimiento, señaló el Senati.
La institución reveló que en matrícula 2016, las mujeres representan el 15% de los 83.000 estudiantes que tiene la institución tecnológica a nivel nacional. "Hace cinco años, las mujeres en el Senati representaban el 5%. Hoy están matriculadas en 57 de las 64 disciplinas que impartimos. En solo siete carreras no están presentes".
El Senati indicó que así se están superando estereotipos culturales y sociales. "El proceso de feminización se observa en todas las carreras técnicas", añade.
¿DÓNDE ESTÁN?
El alumnado femenino en Senati se distribuye principalmente en carreras relacionadas con la electrónica, la administración industrial y la informática, pero también están en tales como procesos de Producción Industrial, Soldadura, Mecánica y Mantenimiento de Maquinaria Pesada, Mecánica de Mantenimiento Industrial, Mecánica de Construcciones Metálicas, Electricidad Industrial, Electrotecnia Industrial.
Además de Mecatrónica Industrial, Mecánica Automotriz, Mecatrónica Automotriz, Control de Máquinas, Procesos en la Industria Alimentaria, Prensista offset, Prensista Serígrafo, Tratamiento de Agua y Tecnologías Ambientales.
"La colocación de las mujeres en las empresas es también preferente, no tienen impedimentos para conseguir puestos de trabajo por las habilidades que poseen para desempeñarse en las carreras tradicionalmente masculinas que los empresarios valoran", añade.
La institución indica que las mujeres son elegidas, además de su talento y preparación, porque son detallistas, observadoras, meticulosas, disciplinadas y responsables.
24 institutos tienen la mitad alumnos técnicos según SENATI
sábado, 27 de febrero de 2016
El Senati dice que existen 459 mil estudiantes técnicos, pero que solo dos institutos los preparan en minería e industria
EL COMERCIO. El director nacional del Senati, Gustavo Alva Gustavson, dijo que la educación técnica en el Perú cuenta con el 32% de la población estudiantil de nivel superior, lo que evidencia una desproporción frente a la educación universitaria.
“Hay aproximadamente 459 mil estudiantes que se forman en institutos de educación superior tecnológica y en el Senati”, afirmó Alva tras su participación en Foro Científico Franco Peruano organizado por la Embajada de Francia en el Perú y la Universidad Católica.
El ejecutivo sostuvo que de este total, el 50% está concentrado en 24 instituciones privadas, donde solo dos están orientadas adecuadamente a industria y minería
Alva criticó que los institutos hayan priorizado la creación de carreras de oficina, salud e informática en lugar de aquellas dirigidas a la industria. Así como el surgimiento de universidades de bajo costo.
“Existe un exceso de oferta de egresados universitarios para el mercado formal; muy diferente al mercado laboral para trabajadores técnicos y operativos. Mientras la demanda de técnicos es de más de 300 mil, la oferta de egresados es de tan solo 107 mil”, añadió.
LIDERAZGO DEL SENATI
El especialista también destacó el liderazgo del Senati en el mercado de carreras para la industria. “Los profesionales en mecánica y metales cubren el 70.2% del mercado, en mecánica y motores 62.2%, en electricidad y electrónica 57.7% y en textiles y confecciones 43.2%”, añadió.
Por último, dijo que la formación impartida, que se adecua a los requerimientos de las empresas, se diseña en comités consultivos donde participan los empleadores. "Tenemos el esquema dual, mediante el cual las empresas facilitan el uso de sus instalaciones para el aprendizaje práctico”, finalizó.
Examen de admisión SENATI 2016-I examen 31 de marzo Resultados 1 de febrero www.Senati.edu.pe
viernes, 29 de enero de 2016
Los resultados del exámen de admisión de SENATI 2016 en Lima, Callao, Tacna, Ilo, Arequipa, Puno, Juliaca, Pasco, Junín Huancayo, La Oroya, Chimbote, Huaraz, Trujillo y Chiclayo, los puedes ver en: Senati.edu.pe
El examen tiene una duración de dos horas y consta de 100 preguntas, Se necesitan 55 puntos como mínimo para aprobar el examen
Preguntas del examen de admisión SENATI
1. COMPRENSIÓN LECTORA.
Esta prueba permite evaluar la capacidad del postulante para analizar y comprender lecturas y
entender conceptos, así como el correcto uso del idioma español.
2. RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.
Mediante esta prueba se evalúa la capacidad del postulante para utilizar los conceptos y ejecutar las
operaciones que le permitan resolver problemas técnicos en los procesos de la ejecución práctica
de tareas productivas.
3. CULTURA GENERAL.
Esta parte de la prueba de aptitud está referida a temas de historia del Perú, organización política y
poderes del estado peruano, conceptos de la economía y situación de desarrollo social y económico
del Perú.
4. CONOCIMIENTO DE CIENCIAS BÁSICAS.
Evalúa los conocimientos adquiridos por el postulante durante su formación en los años escolares
gira básicamente en torno a: Física, Química, aritmética, álgebra, geometría y trigonometría.
100 becas de carreras técnicas para egresados de secundaria. Siderperú.
miércoles, 27 de enero de 2016
Chimbote en Línea. En el marco de sus políticas de responsabilidad social, Siderperú inició la convocatoria al XIV Concurso de Admisión al Technical School (TS), programa de educación que otorgará 100 becas integrales a jóvenes egresados de secundaria, ofreciéndoles la posibilidad de convertirlos en técnicos de excelencia e insertarse competitivamente en el mercado de trabajo.
Las becas, 70 en la especialidad de Mecánica de mantenimiento y 30 para Controlista de máquinas y procesos industriales, cubren el 100% de los estudios, y están orientadas a jóvenes con vocación de estudios para carreras técnicas. Al finalizar su formación, los nuevos profesionales tendrán la gran oportunidad de realizar sus prácticas en el complejo industrial de Siderperú, donde aplicarán los conocimientos adquiridos, podrán interactuar con la automatización de los procesos productivos y serán supervisados por Siderperú.
Para inscribirse al examen de admisión, los jóvenes deben acercarse a las instalaciones de Siderperú en horarios de oficina, donde se les brindará mayor información sobre los requisitos para ser parte de este proyecto educativo. La atención e inscripciones son hasta el jueves 17 de marzo.
Más de 880 egresados, quienes trabajan en las principales empresas industriales del país, representan una demostración del alto nivel educativo del Technical School, que ha mejorado la calidad de vida de cientos de familias.
Después de 17 años de creación, la exigencia académica y el plan curricular del TS se ha actualizado gracias a la alianza estratégica que Siderperu tiene con SENATI. Los egresados obtienen una doble certificación, que les permite mayores posibilidades de inserción laboral.
www.Senati.edu.pe Resultados Senati 2013-II examen 26 mayo Ancash Chimbote Huaraz CFP
lunes, 27 de mayo de 2013
Admisión 2013 2
Publicación Lista de ingresantes lunes 8 abril 9 pm en la PAGINA DE SENATI Senati.edu.pe
www.Senati.edu.pe Resultados Senati 2013-II examen 28 Abril Sullana CFP Talara Piura
domingo, 28 de abril de 2013
Admisión 2013 2
Publicación Lista de ingresantes lunes 29 abril 9 pm en la PAGINA DE SENATI Senati.edu.pe
El examen se realizó este domingo 28 de abril en el local del SENATI Piura ubicado en La Libertad Norte 250.
El SENATI Sullana te ofrece la Especialidad de Técnico Profesional en Electricidad Industrial. Estudias seis semestres y al final optas el Titulo a Nombre de la Nación.
Mayor información en avenida Champagnat 1510, a los teléfonos 508011 y RPM #372929 ó al correo: sullana@senati.edu.pe
Resultados Senati 2013-II Huaraz Chimbote Ancash 21 abril 22
lunes, 22 de abril de 2013
Admisión Senati 2013 2
Publicación Lista de ingresantes lunes 22 abril 9 pm en la PAGINA DE SENATI Senati.edu.pe
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Ingresantes Senati 2013-II Huaraz Chimbote Ancash 21 abril 22
Admisión Senati 2013 2
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Resultados www.Senati.edu.pe Senati 2013-II examen 21 abril Chimbote CFP Huaraz Ancash
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Ingresantes Senati 2013-II Chiclayo 7 abril 8
lunes, 8 de abril de 2013
Examen ADMISION SENATI 2013 2
Publicación Lista de ingresantes lunes 8 abril 9 pm en la PAGINA DE SENATI Senati.edu.pe
Cronograma Senati 2012-II
- 07 de Abril
09:00hrs.Prueba de aptitud - 08 de Abril
21:00hrs.Publicación de resultadosA través de esta página
| Familia ocupacional | Carrera | Vacantes | Titulación |
|---|
| ADMINISTRACION DE EMPRESAS | Administración Industrial (DUAL) | 100 | PT |
| AGROINDUSTRIA | AGROINDUSTRIA | 80 | PT |
| CONFECCION PRENDAS DE VESTIR | Confeccionista de prendas de vestir | 45 | TE |
| ELECTROTECNIA | Controlista de Máquinas y Procesos Industriales | 60 | PT |
| Electricista Industrial | 80 | PT | |
| Electrónico Industrial | 45 | PT | |
| Electrotecnia Industrial | 60 | PT | |
| Mecánico de Refrigeración y Aire Acondicionado | 45 | TE | |
| MECANICA AUTOMOTRIZ | Electricista Automotriz | 45 | TE |
| Mecánico Automotriz | 70 | PT | |
| Mecánico de Maquinaria Agrícola | 70 | PT | |
| METALMECANICA | Mecánica de Producción | 60 | PT |
| Mecánico de Construcciones Metálicas | 60 | PT | |
| Mecánico de Mantenimiento | 80 | PT |
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Examen ADMISION SENATI 2013 2
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Cronograma Senati 2012-II
- 07 de Abril
09:00hrs.Prueba de aptitud - 08 de Abril
21:00hrs.Publicación de resultadosA través de esta página
| Familia ocupacional | Carrera | Vacantes | Titulación |
|---|
| ADMINISTRACION DE EMPRESAS | Administración Industrial (DUAL) | 100 | PT |
| AGROINDUSTRIA | AGROINDUSTRIA | 80 | PT |
| CONFECCION PRENDAS DE VESTIR | Confeccionista de prendas de vestir | 45 | TE |
| ELECTROTECNIA | Controlista de Máquinas y Procesos Industriales | 60 | PT |
| Electricista Industrial | 80 | PT | |
| Electrónico Industrial | 45 | PT | |
| Electrotecnia Industrial | 60 | PT | |
| Mecánico de Refrigeración y Aire Acondicionado | 45 | TE | |
| MECANICA AUTOMOTRIZ | Electricista Automotriz | 45 | TE |
| Mecánico Automotriz | 70 | PT | |
| Mecánico de Maquinaria Agrícola | 70 | PT | |
| METALMECANICA | Mecánica de Producción | 60 | PT |
| Mecánico de Construcciones Metálicas | 60 | PT | |
| Mecánico de Mantenimiento | 80 | PT |
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www.Senati.edu.pe Resultados Senati 2013-II examen 7 abril Chiclayo CFP Lambayeque Cajamarca norte
Admisión 2013 2
Publicación Lista de ingresantes lunes 8 abril 9 pm en la PAGINA DE SENATI Senati.edu.pe
Chiclayo - CFP CHICLAYO
2013-II
- 07 de Abril
09:00hrs.Prueba de aptitud - 08 de Abril
21:00hrs.Publicación de resultadosA través de esta página
| Familia ocupacional | Carrera | Vacantes | Titulación |
|---|
| ADMINISTRACION DE EMPRESAS | Administración Industrial (DUAL) | 100 | PT |
| AGROINDUSTRIA | AGROINDUSTRIA | 80 | PT |
| CONFECCION PRENDAS DE VESTIR | Confeccionista de prendas de vestir | 45 | TE |
| ELECTROTECNIA | Controlista de Máquinas y Procesos Industriales | 60 | PT |
| Electricista Industrial | 80 | PT | |
| Electrónico Industrial | 45 | PT | |
| Electrotecnia Industrial | 60 | PT | |
| Mecánico de Refrigeración y Aire Acondicionado | 45 | TE | |
| MECANICA AUTOMOTRIZ | Electricista Automotriz | 45 | TE |
| Mecánico Automotriz | 70 | PT | |
| Mecánico de Maquinaria Agrícola | 70 | PT | |
| METALMECANICA | Mecánica de Producción | 60 | PT |
| Mecánico de Construcciones Metálicas | 60 | PT | |
| Mecánico de Mantenimiento | 80 | PT |
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