UAEMEX segunda ronda nivel medio superior y superior MEXICO
El rector de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Eduardo Gasca, anunció que habrá una segunda convocatoria con más de mil espacios para aquellos jóvenes que no lograron ingresar en una primera etapa a la universidad. Informó que en total para el nivel superior fueron aceptados 11 mil 175 alumnos, mientras que para el nivel medio superior se aceptaron 5 mil 916, haciendo un total de 17 mil 91 jóvenes, de los 37 mil 888 que presentaron el examen de admisión, logrando una aceptación del 45. 1 por ciento, es decir, que se logró incrementar el número de espacios en un 7.6 por ciento.
La convocatoria para la segunda ronda se emitirá el día 27 de junio, por lo que los aspirantes podrán registrarse través de la pagina web de la universidad: www.uaemex.mx hasta el 1 de julio, mientras que el cotejo de la documentación será del día 29 de junio al 1 de julio, en tanto el examen de admisión se llevará a cabo el día 10 de julio y los resultados se publicarán hasta el 17 de julio.
Carreras UAEM según demanda
Gasca Pliego, destacó que entre las Licenciaturas a ofertar en esta segunda vuelta y que tuvieron menor demanda destacan: Planeación Territorial, Ciencias de la Información documental, la Licenciatura en Enseñanza del Inglés, la Ingeniería en Transporte, Informática Administrativa en su modalidad a distancia, así como la de Ingeniero Agrónomo. Mientras que las de mayor demanda fueron: Medicina, Derecho, Odontología, Piscología, Enfermería y Administración, por lo que ya no se tienen espacios para esta segunda ronda.
Convocatoria segunda vuelta UAEM 2013 27 junio Licenciatura www.Uaemex.mx
domingo, 9 de junio de 2013
a las 11:28 p. m. 0 COMENTARIOS
Etiquetas: carreras, licenciatura, Mexico, UAEM, UAEMEX
Convocatoria UAEM 2013 27 junio segunda vuelta Licenciatura www.Uaemex.mx
UAEMEX segunda ronda nivel medio superior y superior MEXICO
El rector de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Eduardo Gasca, anunció que habrá una segunda convocatoria con más de mil espacios para aquellos jóvenes que no lograron ingresar en una primera etapa a la universidad. Informó que en total para el nivel superior fueron aceptados 11 mil 175 alumnos, mientras que para el nivel medio superior se aceptaron 5 mil 916, haciendo un total de 17 mil 91 jóvenes, de los 37 mil 888 que presentaron el examen de admisión, logrando una aceptación del 45. 1 por ciento, es decir, que se logró incrementar el número de espacios en un 7.6 por ciento.
La convocatoria para la segunda ronda se emitirá el día 27 de junio, por lo que los aspirantes podrán registrarse través de la pagina web de la universidad: www.uaemex.mx hasta el 1 de julio, mientras que el cotejo de la documentación será del día 29 de junio al 1 de julio, en tanto el examen de admisión se llevará a cabo el día 10 de julio y los resultados se publicarán hasta el 17 de julio.
Carreras UAEM según demanda
Gasca Pliego, destacó que entre las Licenciaturas a ofertar en esta segunda vuelta y que tuvieron menor demanda destacan: Planeación Territorial, Ciencias de la Información documental, la Licenciatura en Enseñanza del Inglés, la Ingeniería en Transporte, Informática Administrativa en su modalidad a distancia, así como la de Ingeniero Agrónomo. Mientras que las de mayor demanda fueron: Medicina, Derecho, Odontología, Piscología, Enfermería y Administración, por lo que ya no se tienen espacios para esta segunda ronda.
a las 11:24 p. m. 7 COMENTARIOS
Etiquetas: carreras, licenciatura, Mexico, UAEM, UAEMEX
Examen UAEM 2012 8 julio Ciclo Escolar 2012 - 2013 Segunda etapa www.Uaemex.mx
jueves, 28 de junio de 2012
Licenciatura kardex Uaem
El examen de ingreso de la Universidad Autónoma del Estado de México, Ciclo Escolar 2012-2013, para los niveles medio superior y estudios profesionales en sus modalidades escolarizada y a distancia, se realizará el domingo 8 de julio y los resultados serán publicados el domingo 15 de julio en la página de la UAEMEX www.Uaemex.mx
Convocatoria UAEM 2012
| Estudios de Nivel Medio Superior y Estudios Profesionales (Modalidad Escolarizada) | |
| Nivel Medio Superior (Bachillerato Modalidad a Distancia) | |
| Estudios Profesionales (Modalidad a Distancia) | |
Planteles UAEM: Toluca, Amecameca, Atlacomulco, Ecatepec, Tejupilco, Temascaltepec, Tenancingo, Texcoco, Valle de Chalco, Valle de México, Valle de Teotihuacán, Zumpango, Unidades Académicas de Nezahualcóyotl y Tianguistenco.
Fuente: UAEM
Búsquedas relacionadas: convocatoria politecnico 2012, convocatoria unam 2012, uam convocatoria 2012, ipn convocatoria 2012, convocatoria examen unam, uaem toluca, documentos
a las 10:16 a. m. 1 COMENTARIOS
Etiquetas: 15 julio, 8 julio, a distancia, ciclo escolar 2012-2013, convocatoria, escolarizado, EXANI, licenciatura, Mexico, nivel medio superior, registro, Resultados, segunda etapa, Texcoco, Toluca, UAEM, UAEMEX
www.Uaemex.mx Resultados Uaem 2012 3 Junio Toluca Uaemex Convocatoria Uaem
domingo, 3 de junio de 2012
MÉXICO. Resultados de ingreso EXANI I y II de la Universidad Autónoma del Estado de México, Ciclo Escolar 2012-2013, publicados por la Secretaría de Docencia y la Dirección de Estudios profesionales de esta casa de estudios, considerada como una de las mejores universidades del país.
| RESULTADOS DE NUEVO INGRESO A LA UAEM "Ciclo Escolar 2012 - 2013 " |
Bachillerato Universitario
Modalidad EscolarizadoEstudios Profesionales
Mooldalidad EscolarizadoBachillerato Universitario
Modalidad a DistanciaEstudios Profesionales
Modalidad a Distancia
| CONVOCATORIA DE INGRESO " Ciclo Escolar Primavera 2012 - 2013 " |
Estudios de Nivel Medio Superior
(Modalidad Escolarizada)Estudios Profesionales
(Modalidad Escolarizada)Nivel Medio Superior
(Bachillerato Modalidad a Distancia)Estudios Profesionales
(Modalidad a Distancia)
Planteles UAEM: Toluca, Amecameca, Atlacomulco, Ecatepec, Tejupilco, Temascaltepec, Tenancingo, Texcoco, Valle de Chalco, Valle de México, Valle de Teotihuacán, Zumpango, Unidades Académicas de Nezahualcóyotl y Tianguistenco.
Fuente: UAEM
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a las 2:40 a. m. 2 COMENTARIOS
Etiquetas: 2012-2013, 3 junio, a distancia, bachillerato, ciclo escolar 2012-2013, convocatoria, escolarizado, EXANI, guia, locales, medio superior, Mexico, nuevo ingreso, Resultados, segunda etapa, Toluca, UAEM, UAEMEX
Convocatoria UAEM 2012 Licenciatura 15 enero Ciclo Escolar 2012-2013
sábado, 14 de enero de 2012
- Calendario
México. La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) lanza la convocatoria del Ciclo Escolar 2012 - 2013 para ingreso a licenciatura a todos los jóvenes egresados de bachillerato y aquellos estudiantes que cursen el sexto semestre o último periodo de educación media superior.
Publicación de la convocatoria UAEM 2012: 15 de enero 2012
Preinscripción en línea www.uaemex.mx del 2 al 13 de febrero del 2012
Preinscripción trámite en ventanilla: 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, 27, 28, 29 de febrero y 1 de marzo del 2012
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| Estudiantes de la UAEM dialogan con el rector Eduardo Gasca (Foto: Tolucanocticias.com) |
Examen de admisión para estudios profesionales (Licenciatura): 15 de abril 2012
Examen de admisión para nivel medio superior escolarizado (Preparatoria): 13 de mayo 2012
a las 5:22 p. m. 15 COMENTARIOS
Etiquetas: 15 enero, 15 febrero, 2 febrero, 3 junio, calendario, ciclo escolar 2012-2013, convocatoria, documentos, EXANI, licenciatura, Mexico, nivel medio superior, preguntas, preinscripcion, Resultados, Toluca, UAEM, UAEMEX
Convocatoria UAEM 2011 [27 junio] segunda etapa Ciclo escolar 2011-2012 Licenciatura
domingo, 26 de junio de 2011
La convocatoria para el ciclo escolar 2011-2012 será publicada el 27 de junio en la PAGINA WEB de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) www.uaemex.mx
¿ Quiénes podrán participar?
Para el Nivel Medio Superior
a) Los egresados de secundaria y aquellos estudiantes de tercer grado que tengan acreditadas todas las asignaturas del primero y segundo años lectivos.
b) Quienes por vez primera vayan a adquirir la calidad de alumno en el plan de estudios del Bachillerato Universitario, en los sistemas dependiente o incorporado a la UAEM.
Para Estudios Profesionales
a) Los egresados de bachillerato y aquellos estudiantes que estén cursando el sexto semestre o último periodo escolar de educación media superior.
b) Quienes por vez primera vayan a adquirir la calidad de alumno en algún plan de estudios de nivel profesional, de los sistemas dependiente o incorporado a la UAEM.
a las 8:50 p. m. 0 COMENTARIOS
Etiquetas: 27 junio, calendario, ciclo escolar 2011-2012, convocatoria, EXANI, facultades, INSCRIPCION, licenciatura, Mexico, nivel medio superior, nuevo ingreso, registro, requisitos, UAEM, UAEMEX
Convocatoria UAEM 2011 Licenciatura. Ciclo Escolar 2011-2012
domingo, 23 de enero de 2011
Preinscripción Uaemex del 4 de febrero al 9 de marzo
TEXCOCO, México. La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) lanza convocatoria Ciclo Escolar 2011-2012 para ingreso a licenciatura en sus 11 planteles y sus dos unidades académicas localizadas en todo el territorio mexiquense.
Se convoca a todos los jóvenes egresados de bachillerato y aquellos estudiantes que cursen el sexto semestre o último periodo de educación media superior.
La preinscripción es del 4 de febrero hasta el 9 de marzo, donde se entregará la documentación necesaria dependiendo de la letra inicial de su primer apellido.
Documentos requeridos
a las 9:42 p. m. 44 COMENTARIOS
Etiquetas: 2011, abierta, ciclo escolar 2011-2012, convocatoria, escolarizado, licenciatura, Mexico, nivel medio superior, preinscripcion, preinscripciones, requisitos, Teotihuacan, Texcoco, Toluca, UAEM, UAEMEX
Resultados del examen de ingreso al Bachillerato
martes, 30 de junio de 2009
47,600 quedarán sin lugar
Gaceta de resultados se publicará el 31 de julio
Cuarenta y siete mil 600 jóvenes se quedarán sin escuela en el nivel medio superior en el próximo periodo escolar, luego de que este fin de semana 317 mil 600 alumnos presentaron su examen para ocupar los 270 mil lugares que ofrecen las distintas escuelas de bachillerato existentes en la zona metropolitana de la ciudad de México.
Así lo informó el vocero de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems), Javier Olmedo Badía, quien dijo que este año la demanda por un lugar en el nivel bachilerato se incrementó en una tendencia de cuatro por ciento, similar a otros años, y que significa un total de 14 mil 376 solicitudes más respecto a 2008.
Sin embargo, precisó que los 47 mil 600 espacios que resultan entre la demanda y la oferta en este nivel de estudios, no es el número de estudiantes rechazados, sino que son jóvenes que “no cubrieron los requisitos y por ello no se les podrá asignar un lugar”, subrayó.
Se trata, explicó, de jóvenes que tuvieron menos de 31 aciertos en el examen de ingreso, los que no obtendrán este año su certificado de secundaria por tener alguna materia reprobada y los que no se presentaron a hacer la prueba, todo ello representa que “no existen rechazados”.
El funcionario señaló que el sábado anterior la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) realizó la aplicación del examen a los 155 mil 33 aspirantes, que como primera opción eligieron uno de sus planteles, lo que representa 48.8% por ciento de la demanda.
Ayer presentaron su examen del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación (Ceneval) 162 mil 567 aspirantes, es decir 51.2% por ciento de los solicitantes de un espacio en el nivel bachillerato.
Olmedo dijo en conferencia de prensa que este año se modificó la forma para la entrega de resultados del examen y la fecha límite para que los aspirantes entreguen su certificado de secundaria para el fin del trámite, debido a la prolongación del año escolar decretada por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
De este modo, los jóvenes deberán contar con su certificado de secundaria el 17 de julio próximo para que les sean asignados alguno de los lugares en el bachillerato, mientras que la fecha en que se publicará la gaceta de resultados del examen de ingreso será el 31 de julio.
El funcionario explicó que a diferencia de otros años, ahora se instrumentó un protocolo de la Secretaría de Salud federal para evitar contagios de influenza entre quienes acuden a presentar su examen, por lo que se contó con un médico en cada una de las 173 sedes donde se aplicó el examen.
Dijo que se proporcionó gel antibacterial a los aspirantes y a quienes presentaron síntomas de enfermedades respiratorias el médico los revisó y se les separó en un salón donde pudieron llevar a cabo su examen.
De esa manera, a los aspirantes con alguna discapacidad, sobre todo de motricidad, oído y vista, se les asignó un salón en planta baja de cada plantel sede para realizar su prueba.
Los aspirantes que realizaron su examen de ingreso a educación superior buscan un lugar en 600 planteles de las nueve instituciones que conforman Comipems, entre ellos las preparatorias y Colegios de Ciencias y Humanidades (CCH), de la UNAM, vocacionales del Instituto Politécnico; el Centro de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios (CETIS); Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS).
De igual forma, el Colegio de Bachilleres; Colegio Nacional de Educación Profesional (Conalep) Técnica, y bachilleratos de la Secretaría de Educación del Estado de México, así como de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX).
a las 3:27 a. m. 1 COMENTARIOS
Etiquetas: AH1N1, bachillerato, CBTIS, CENEVAL, COMIPEMS, gripe porcina, influenza, IPN, México, nivel medio superior, UAEMEX, UNAM
Resultados del Examen de Admisión de la UAEMEX
lunes, 15 de junio de 2009
MÉXICO. Resultados de ingreso EXANI I y II de la Universidad Autónoma del Estado de México, Ciclo Escolar 2009-2010, publicados por la Secretaría de Docencia y la Dirección de Estudios profesionales de esta casa de estudios, considerada como una de las mejores universidades del país.
Solo tienes que ingresar al siguiente enlace y poner tu Folio: (000000000-X). ¡Suerte!
http://www.dep.uaemex.mx/ingreso/Resultados/resultados.asp
a las 10:51 p. m. 0 COMENTARIOS
Etiquetas: ciclo escolar 2009-2010, México, Resultados, UAEMEX
Las mejores universidades de México 2009
martes, 28 de abril de 2009
MÉXICO. Al menos tres empresas han publicado rankings universitarios a nivel nacional durante el 2009: los periódicos Reforma y El Universal, así como la revista Selecciones del Reader´s Digest.
Se trata de ejercicios que estas empresas realizan año a año y que ya se han convertido en toda una tradición.
Estudiantes de preparatoria que están por ingresar a la universidad, padres de familia e incluso las propias instituciones de educación superior (IES), esperan y siguen con creciente interés la publicación de estos rankings, toda vez que se han convertido en poderosos instrumentos que permiten a los jóvenes contar con mayor información y mejores elementos de decisión para elegir una carrera universitaria.
Cada uno de estos rankings utiliza metodologías distintas para establecer cuáles son las mejores universidades. Por ejemplo, El Universal considera 20 universidades dentro de su clasificación general, mientras que la Guía Universitaria de Selecciones del Reader´s Digest publica una clasificación de las mejores 100 universidades del país. Reforma, por su parte, no efectúa un ranking general sino que presenta una clasificación de las mejores universidades pero por licenciatura, y en cada una de ellas el número considerado es variable, toda vez que en algunos casos se consideraron solamente ocho universidades y en otros casos, hasta 20.
Es importante resaltar algunos puntos con respecto a los rankings aquí analizados:
1) De los tres ejercicios aquí analizados, únicamente la Guía Universitaria 2009 de Selecciones puede ser considerada como un ranking nacional, toda vez que para su elaboración consideró a universidades de las 32 entidades federativas del país. Por su parte, El Universal solamente consideró a las universidades ubicadas en siete estados del país, mientras que el periódico Reforma únicamente tomó en cuenta para su ejercicio a las instituciones de educación superior del Distrito Federal y su Área metropolitana. Por lo tanto, éstos dos últimos son, en realidad, rankings regionales.
2) Para la elaboración de los tres rankings aquí analizados, se recurrió primordialmente al método de encuesta como instrumento fundamental para generar las respectivas clasificaciones. Es decir, en realidad se trata de evaluaciones basadas en percepciones, y no en lo que podemos llamar “datos duros”, primordialmente cuantitativos.
Únicamente el suplemento “Mejores Universidades 09” del periódico El Universal, considera como factor relevante (60% del cálculo del ranking) una serie de datos de este tipo, tales como acreditación institucional, investigación, docencia, servicios bibliotecarios y tecnología. Sin embargo, también es evidente el gran peso otorgado a factores de percepción medidos a través de encuestas.
3) Las tres clasificaciones consideran los resultados de la encuesta a empleadores como uno de los factores primordiales de su clasificación de universidades. Incluso, la “Encuesta Las Mejores Universidades 2009” del periódico Reforma, basó totalmente su clasificación principal de carreras universitarias en la encuesta realizada a empleadores, sin incluir otros factores.
Con ello, estos rankings le otorgan una importante ponderación a la opinión de empresas y organizaciones del sector público respecto a la calidad de las universidades, aunque no respondiendo precisamente a un enfoque de formación académica, sino más bien al de la mayor o menor facilidad de los egresados de diversas instituciones y carreras universitarias, para conseguir un empleo.
4) Para la determinación de valores de ponderación así como para la supervisión de todo su ejercicio de clasificación de universidades, el periódico El Universal recurrió a la figura de un Consejo Asesor, integrado por catedráticos e investigadores de 16 instituciones de educación superior del país y una firma consultora especializada. Es el único de los tres rankings que consideró la utilización de un mecanismo de esta especie.
5) Todos los rankings analizados presentan una clasificación de universidades por carreras, por ejemplo, mencionan qué universidades fueron las mejores en Economía, Derecho o Ingeniería Industrial. Pero solamente El Universal y Selecciones presentan un ranking de tipo general, mencionando cuáles fueron las mejores 20 universidades en el primer caso, y las mejores 100, en el segundo.
6) Las encuestas a profesores y de alumnos fueron parte fundamental del ranking de Selecciones, quien consideró a éstas en la ponderación de su ranking general.
Reforma utilizó también el dato, pero no lo integró a su ranking principal de carreras universitarias, sino que construyó otras clasificaciones diferentes donde se midieron factores como orgullo universitario, satisfacción con el servicio de bibliotecas, entre otros.
El Universal, por su parte, consideró la evaluación de profesores para realizar un “ranking de profesores”, pero no tomó en cuenta la opinión de los alumnos.
A continuación, se presenta una descripción más detallada de los resultados y la metodología de cada uno de estos rankings:
I) GUÍA UNIVERSITARIA 2009, DE SELECCIONES DEL READER'S DIGEST
Ranking general
Las 10 mejores universidades del país, de acuerdo a la clasificación realizada por esta publicación, son las siguientes:
1) Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2) Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
3) Instituto Politécnico Nacional (IPN)
4) Universidad Iberoamericana (UIA)
5) Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
6) Universidad de Anáhuac
7) Universidad del Valle de México (UVM)
8) Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
9) Universidad de Guadalajara (UdeG)
10)Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
La Guía Universitaria 2009 de Selecciones considera un total de 10 Áreas de estudio: Ciencias Naturales y Agropecuarias, Ciencias Exactas, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades, Educación, Actividades Artísticas, Construcción, Comunicación y mercadotecnia, Ciencias Económicas y Administrativas, y Tecnología.
Metodología
Para la elaboración de este ranking se llevaron a cabo entrevistas en las 32 entidades del país, que fueron clasificadas en 5 regiones: Pacífico, Norte, Bajío, Centro, Valle y Sureste. El ranking se basa totalmente en estas entrevistas, realizadas por la firma IPSOS. Se efectuaron un total de 9,289 entrevistas repartidas de la siguiente manera:
1,313 entrevistas a profesores.
4,056 entrevistas a Alumnos
3,680 entrevistas a Ex alumnos, y
240 entrevistas a directores de recursos humanos y/o Head Hunters.
Para los alumnos, ex alumnos y profesores, se aplicaron entrevistas on line y mediante otros procesos electrónicos. Para la comunidad empresarial (recursos humanos y Head hunters), se aplicaron entrevistas telefónicas. Las entrevistas se aplicaron del 15 de diciembre de 2008 al 9 de febrero de 2009.
El algoritmo de cálculo que se utilizó para determinar finalmente el ranking universitario, se basó en un ponderador por cada respuesta obtenida de los cuestionarios, en cada uno de los tres segmentos evaluados. Para el procesamiento y análisis de la información, se utilizó el programa estadístico de cómputo SPSS.
II) ENCUESTA LAS MEJORES UNIVERSIDADES 2009, DE REFORMA
La elaboración de este ranking se llevó a cabo mediante la elaboración de una encuesta, realizada por el propio Departamento de Investigación del periódico entre diversas universidades del Distrito Federal y la Zona Metropolitana, las cuales fueron seleccionadas con base en el anuario estadístico publicado por la ANUIES. Por lo tanto, en realidad este ranking no es de alcance nacional.
Reforma no realiza un ranking general, sino una clasificación por carreras, de tal manera que no hace una comparación entre instituciones, sino entre programas de estudio.
Se tomaron en cuenta 14 de las 20 carreras de mayor demanda en el área metropolitana: Derecho, Administración, Contaduría, Ingeniería en Sistemas, Psicología, Sistemas, Medicina, Comunicación, Arquitectura, Ingeniería Industrial, Mercadotecnia, Economía, Relaciones Internacionales e Ingeniería Civil. Adicionalmente y debido a la gran demanda que presenta en los últimos años, se incluyó también Ingeniería Mecatrónica.
Principales resultados del ranking
El ranking Las Mejores Universidades 2009 de Reforma arrojó los siguientes resultados. Aquí se presenta el nombre de cada una de las carreras universitarias evaluadas, así como el nombre de la institución que logró el primer lugar en ella:
ADMINISTRACIÓN
Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) y Universidad La Salle (empate)
ARQUITECTURA
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM CU)
COMUNICACIÓN
Universidad Iberoamericana (UIA DF)
CONTADURÍA
Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
DERECHO
Escuela Libre de Derecho (ELD DF)
ECONOMÍA
Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)
INGENIERÍA CIVIL
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM CU)
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Universidad Panamericana (UP)
INGENIERÍA MECATRÓNICA
Tecnológico de Monterrey (Campus Santa Fe)
INGENIERÍA EN SISTEMAS
Tecnológico de Monterrey (Campus Santa Fe)
MEDICINA
Universidad La Salle
MERCADOTECNIA
Tecnológico de Monterrey (Campus Ciudad de México)
PSICOLOGÍA
Universidad de la Américas A.C. (UDLA DF)
RELACIONES INTERNACIONALES
Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
LICENCIATURA EN SISTEMAS
Instituto Politécnico Nacional UPIICSA
Metodología
El principal componente para calcular la posición de las universidades en esta edición de Las Mejores Universidades 2009, fue una encuesta realizada a empleadores, es decir, a una muestra de empresas, dependencias y organizaciones que contratan a los egresados de las carreras evaluadas. La entrevista se realizó a 1,163 empleadores en empresas privadas y organismos públicos, entre el 9 de octubre de 2008 y el 28 de enero de 2009. Las entrevistas se realizaron vía telefónica. Cada empleador evaluó a los egresados de las universidades participantes, en una escala del cero al 10, en los siguientes rubros:
1.- Preparación y conocimientos.
2.- Capacidad y desempeño.
3.- Valores y ética profesional.
La posición de las universidades en cada una de las clasificaciones por carrera universitaria, se calculó obteniendo los promedios simples de las respuestas de los empleadores que corresponden a los tres rubros evaluados, y de éstos a su vez, se obtuvo un promedio general. El Ranking consideró a 64 instituciones educativas del DF y su Área Metropolitana.
III) MEJORES UNIVERSIDADES 09, DE EL UNIVERSAL
Ranking general
La clasificación coloca a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el primer lugar, seguida de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) en el segundo lugar y del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) en el tercer sitio, con un puntaje total de 10, 9.40 y 9.32 puntos, respectivamente.
La tabla con los 10 primeros lugares es la siguiente:
1) Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2) Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)
3) Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
4) Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX)
5) Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
6) Universidad e Guadalajara (UdeG)
7) Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO)
8) Instituto Politécnico Nacional (IPN)
9) Universidad Anáhuac México Norte
10) Instituto Tecnológico de Toluca
Evaluación de Académicos
1) UNAM
2) IPN
3) ITAM
4) UAM
5) UDLAP
Evaluación de Empleadores
1) UNAM
2) UAEMEX
3) ITAM
4) IPN
5) ITESO
Metodología
Para la realización de este ranking, El Universal contactó a todas las Instituciones de Educación Superior (IES) del DF, Morelos, Querétaro, Puebla, Jalisco, Estado de México y Nuevo León que aparecieron en el Formato 911 de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para el ciclo 2006/2007, invitándolas a participar. Además, las IES debieron cumplir con los siguientes requisitos:
- Impartir un mínimo de cuatro programas en dos áreas del conocimiento, de las seis reconocidas por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
- Tener una matrícula mínima de mil estudiantes de licenciatura.
- Aplicar examen de admisión.
- Contar con validez oficial en los programas que imparten.
El ranking general consta de tres partes: información cuantitativa sobre las IES, que fue proporcionada por éstas (60%), encuesta a empleadores (20%) y encuesta realizada a académicos de las IES seleccionadas (20%).
En el primer rubro, se solicitó información sobre 12 variables a evaluar: acreditación institucional, posibilidad de evaluar a los profesores por parte de los alumnos, investigación, docencia, extensión universitaria, servicios bibliotecarios y tecnología. El peso de cada una de estas variables es diferente.
La evaluación de profesores se realizó vía telefónica, por correo electrónico o de manera personal. Se realizaron un total de 100 entrevistas, que incluyeron a una muestra de profesores de todas las universidades participantes en el Ranking.
Para la encuesta a empleadores se realizaron un total de 1,344 entrevistas.
Fuente: E-consulta.com
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