Alumnos percibieron en 2013-2014 unos 694 euros menos que en anterior curso, tal como en 2004-2005. Precio de matrícula se ha incrementado, sobre todo en Catalunya (158,4%) y Madrid (117,3%). En Andalucía subió un 9,7%
Sin embargo, mejora rendimiento académico en universidades pública y crece producción científica en España
EL DÍA DE CÓRDOBA. La cuantía media de la beca por alumno de las universidades públicas presenciales fue de 2.562 euros en el curso 2013-2014, incluido el importe de la matrícula, con lo que retrocedió a niveles de 2004-2005 tras subir constantemente hasta 2012-2013 (3.256 euros).
VIDEO: Matrícula universitarias se duplican en Cataluña y Madrid
El informe La Universidad Española en Cifras 2013-2014, de la organización de rectores Crue, añade que los precios de matrícula han subido desde 2008, sobre todo, en Catalunya (158,4%), Madrid (117,3%) y Comunidad Valenciana (93,9%), y menos en Galicia (5,1%), Andalucía (9,7%) y Cantabria (10%).
España es el cuarto país de la Unión Europea donde el importe anual medio por matrícula de grado fue más alto en el curso 2013-2014 (1.257 euros), de acuerdo con el informe de la Comisión Europea National Student Fee and Support Systems, citado por la Crue. A la cabeza de la lista se encuentran Reino Unido (4.409), Irlanda (2.500) e Italia (1.300). Entre 2010 y 2013, la reducción de la financiación y las limitaciones de reposición de bajas por jubilación supusieron una pérdida de 8.419 empleos públicos universitarios (4.943 profesores a tiempo completo).
Las universidades ingresaron 422 millones de euros más (36,3%) por la subida de los precios de matrícula en ese período, pero la financiación estructural conjunta que recibieron de las administraciones públicas cayó en 1.082 millones (-16%), lo que representa una pérdida de 660 millones (-8,3%), según el estudio de la Crue.
El estudio constata una enorme disparidad regional, que va desde la caída del 41,3% en la financiación estructural universitaria de Castilla-La Mancha, hasta el incremento del 5% en Asturias y del 1,4% en Andalucía. La "pronunciada y acelerada" reducción de recursos ha forzado una disminución de gastos liquidados por las universidades públicas de 1.172 millones de euros (-11,8%) entre 2010 y 2013.
Las transferencias corrientes cayeron un 17,3% y las inversiones reales se desplomaron un 30,8%. Los gastos en personal se redujeron un 5,7%. El gasto público universitario de 2013 (8.774 millones de euros) bajó a niveles de 2006.
País Vasco es la comunidad que dispone de más recursos por alumno para los servicios esenciales universitarios (8.769 euros), seguida de La Rioja (8.568) y Navarra (8.160). En el extremo opuesto están Castilla-La Mancha (4.930), Baleares (5.194) y Extremadura (5.487).
Otros indicadores señalan, por el contrario, que ha mejorado en un 21,7% el rendimiento académico de los alumnos de las universidades públicas (créditos aprobados sobre matriculados) y se ha corregido en parte el desfase entre oferta y matriculación en carreras con demanda baja.
Las titulaciones con menos de 20 alumnos de nuevo ingreso eran el 11,51% en el curso 2013-2014, cuando representaban el 18% en 2008-2009.
La producción científica española creció un 40,1% (2008-2012) aunque la financiación de la investigación se redujo más del 32% (2008-2013).
El informe, basado en datos de las universidades, ha sido dirigido por Juan Hernández Armenteros (Universidad de Jaén) y José Antonio Pérez García (Politécnica de Valencia).
La cuantía media de las becas universitarias desciende y matrícula se incrementa en España
viernes, 3 de julio de 2015
DRE Arequipa GRE Examen Contrato docente 2013 20 enero docentes
jueves, 17 de enero de 2013
Puno, profesores, DREA, DREP, Drelm, plazas vacantes www.Minedu.edu.pe PAGINA MINEDU
DRE AREQUIPA GRE UGEL CAMANA, UGEL CARAVELI, UGEL Castilla, UGEL Condesuyos, UGEL Islay, UGEL LA UNION, UGEL Arequipa Norte, UGEL La Joya, UGEL Caylloma, UGEL Arequipa Sur
www.grearequipa.gob.pe
MINISTERI0 DE EDUCACION
DIRECTIVA N° 01 5-2012-MINEDU/SG-OGA-UPER «NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL PROCESO DE EVALUACIÓN, SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO - PRODUCTIVA EN EL PERIODO LECTIVO 2013»
- Ugel Examen Contrato docente 2013 20 enero docentes
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Resultados Selectividad 2012 ANDALUCIA 28 junio nota notas de corte EXAMENES RESUELTOS PAU
miércoles, 27 de junio de 2012
Comenzó la fase específica para subir nota. Se pueden conseguir hasta 14 puntos
La segunda jornada de la Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía (PAU), a la que concurrieron casi 40 mil alumnos, se realizó el miércoles 20 de junio, como el martes 19, sin incidentes destacables, según fuentes de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.
Hace una semana tocaba enfrentarse a la cuarta y última prueba de la Fase General -común a todos los alumnos procedentes de Bachillerato- y comenzar la Fase Específica, que es aquella que tiene carácter optativo y en la que los alumnos tienen las posibilidad de subir su nota hasta los 14 puntos.
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| Foto: El Mundo |
Para superar la Fase General, la calificación debe ser igual o superior a cuatro puntos, mientras que para superar la PAU y tener acceso a la universidad se debe obtener una puntuación igual o superior a cinco puntos, como resultado de multiplicar la nota de la Fase General por 0.4 y sumarle la media del expediente académico multiplicada por 0.6. De esta forma, los alumnos obtienen una nota de admisión que variará entre los cinco y los diez puntos.
Selectividad 2012 ANDALUCIA nota 27 junio notas de corte Resultados EXAMENES RESUELTOS PAU
Comenzó la fase específica para subir nota. Se pueden conseguir hasta 14 puntos
La segunda jornada de la Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía (PAU), a la que concurrieron casi 40 mil alumnos, se realizó el miércoles 20 de junio, como el martes 19, sin incidentes destacables, según fuentes de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.
Hace una semana tocaba enfrentarse a la cuarta y última prueba de la Fase General -común a todos los alumnos procedentes de Bachillerato- y comenzar la Fase Específica, que es aquella que tiene carácter optativo y en la que los alumnos tienen las posibilidad de subir su nota hasta los 14 puntos.
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| Foto: El Mundo |
Para superar la Fase General, la calificación debe ser igual o superior a cuatro puntos, mientras que para superar la PAU y tener acceso a la universidad se debe obtener una puntuación igual o superior a cinco puntos, como resultado de multiplicar la nota de la Fase General por 0.4 y sumarle la media del expediente académico multiplicada por 0.6. De esta forma, los alumnos obtienen una nota de admisión que variará entre los cinco y los diez puntos.
Resultados Selectividad ANDALUCIA 2012 Notas de Corte EXAMENES RESUELTOS PAU 21 junio
jueves, 21 de junio de 2012
Comenzó la fase específica para subir nota. Se pueden conseguir hasta 14 puntos
La segunda jornada de la Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía (PAU), a la que concurrieron casi 40 mil alumnos, finalizó este miércoles, como el martes, sin incidentes destacables, según fuentes de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.
Ayer tocaba enfrentarse a la cuarta y última prueba de la Fase General -común a todos los alumnos procedentes de Bachillerato- y comenzar la Fase Específica, que es aquella que tiene carácter optativo y en la que los alumnos tienen las posibilidad de subir su nota hasta los 14 puntos.
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| Foto: El Mundo |
Para superar la Fase General, la calificación debe ser igual o superior a cuatro puntos, mientras que para superar la PAU y tener acceso a la universidad se debe obtener una puntuación igual o superior a cinco puntos, como resultado de multiplicar la nota de la Fase General por 0.4 y sumarle la media del expediente académico multiplicada por 0.6. De esta forma, los alumnos obtendrán una nota de admisión que variará entre los cinco y los diez puntos.
Notas Selectividad ANDALUCIA 2012 Notas de Corte EXAMENES RESUELTOS PAU 21 junio
Comenzó la fase específica para subir nota. Se pueden conseguir hasta 14 puntos
La segunda jornada de la Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía (PAU), a la que concurrieron casi 40 mil alumnos, finalizó este miércoles, como el martes, sin incidentes destacables, según fuentes de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.
Ayer tocaba enfrentarse a la cuarta y última prueba de la Fase General -común a todos los alumnos procedentes de Bachillerato- y comenzar la Fase Específica, que es aquella que tiene carácter optativo y en la que los alumnos tienen las posibilidad de subir su nota hasta los 14 puntos.
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| Foto: El Mundo |
Para superar la Fase General, la calificación debe ser igual o superior a cuatro puntos, mientras que para superar la PAU y tener acceso a la universidad se debe obtener una puntuación igual o superior a cinco puntos, como resultado de multiplicar la nota de la Fase General por 0.4 y sumarle la media del expediente académico multiplicada por 0.6. De esta forma, los alumnos obtendrán una nota de admisión que variará entre los cinco y los diez puntos.
